教师心理健康讲座体会
教师心理健康讲座体会
自从听了李老师的教师心理健康讲座后，我认识到了教师心理健康的重要性。
作为一个老师，心理健康才能客观地、全面地了解学生，才能找到有效的方法教育和影响学生。因为老师是学生心目中的重要人物，是学生学习的榜样。所以，老师的心理健康就会直接影响学生的心理健康，对学生的心理发展起到潜移默化的影响。这就要求老师不仅要有健康的心理素质，还要有良好的思想品质、道德品质和较高的教育理论素养。只有这样，才能满足学生强烈的求知欲和好奇心，在学生的心里树立起高大的形象。
老师的心理健康直接影响着家长的教育行为。从老师那里接回的“知识任务”是必须完成的，而老师的“知识任务”又直接来源于家长的“期望任务”。当老师在完成家长所布置的“期望任务”时，必须做到仔细、认真，在完成这个“期望任务”时没有出现差错或过高的期望值未达到，家长才会满意。而老师如何做到家长所期望的这一点呢？除了在了解学生的基础上教育学生外，还要靠老师良好的心理素质去影响学生，去完成这个“期望任务”。
老师的心理健康直接影响着学生个性的发展。学生在与老师的交往中，老师的个性、情感、意志、兴趣和气质等都会对学生产生潜移默化的影响。如果老师处理不好与学生之间的交往关系或缺乏良好的意志品质、情绪和情感特征等，就会直接或间接地影响学生的心理健康。因此，健康的心理能使学生获得安全感、满足感、愉快感和信任感，这是学生个性正常发展的基本保证。反之，则会产生不良的情绪反应，影响学生的心理健康。
因此，作为老师，只有具备健康的心理素质才能对学生起到表率作用，才能使他们获得真、善、美的影响。这就要求我们每一个教育工作者都应该加强自身修养，努力追求一种积极、乐观、豁达的人生态度。在工作中要多一点朝气、锐气和正气，少一些怨气、怒气和泄气。当遇到不顺心的事时，要少发牢骚或生闷气；当遇到挫折时，要少发牢骚或怨天尤人；当遇到胜利时，要保持头脑冷静。只有保持良好的心态，增强自我调节能力，才能不断完善自我。
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