教育法律关系主体的权利能力包括
教育法律关系主体的权利能力包括
\n\n教育法律关系主体包括学生、家长、教师、学校和政府等，他们在教育活动中的权利和义务在法律中得到了明确规定和保障。下面将详细介绍教育法律关系主体的权利能力。
\n\n学生的权利能力
\n\n学生是教育活动的主体，他们有权接受平等的、优质的教育教学服务。学生的权利包括：享有受教育权、获得教育资源、参加教育活动、受到教育保护等。学生的权利应当受到法律的保障，同时，学生也应当履行自己的义务，例如遵守校规、积极参加学习活动等。
\n\n家长的权利能力
\n\n家长是学生的监护人，他们有权对孩子的教育进行监管和干预。家长的权利包括：选择学校、参与教育决策、了解孩子的学习情况、维护孩子的合法权益等。家长应当积极配合学校进行教育工作，同时也应当遵守学校的规章制度。
\n\n教师的权利能力
\n\n教师是教育工作者，他们有权在教育活动中发挥自己的专业知识和技能，促进学生的全面发展。教师的权利包括：享有教育教学自主权、参与教育决策、获得教育培训、受到教育保护等。教师应当履行教育职责，保证教育质量，同时也应当遵守法律法规和职业道德规范。
\n\n学校的权利能力
\n\n学校是教育活动的基本单位，它有权组织和管理教育教学活动，提供优质的教育服务。学校的权利包括：制定教育教学计划、管理学生行为、选聘教师、获得教育经费等。学校应当履行教育职责，保障学生权益，提高教育质量。
\n\n政府的权利能力
\n\n政府是教育的管理者和监管者，它有权制定和实施教育政策，保障公民的受教育权。政府的权利包括：制定教育法规、投入教育经费、建立教育机构、推进教育改革等。政府应当履行监管职责，保障教育公平和质量，推动教育发展。
\n\n总之，教育法律关系主体的权利能力是教育法律规定的重要内容，各方应当充分发挥自己的作用，共同推进教育事业的健康发展。
\n\n标签：教育法律关系、学生、家长、教师、学校、政府、权利能力。"
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