多元智能教学策略读后感

2024-02-09 23:57

多元智能教学策略读后感

最近读了多元智能教学策略,此书是多元智能理论在教学中的应用,是多元智能理论具体化。多元智能理论告诉我们,每个人都至少具备八种智能:语言文字智能、数学逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能、自我认知智能、博物学家智能。这八种智能以潜能的方式存在于人的头脑中,不同的人会有不同的优势智能,每个人都应该接受多元发展的教育,开发出自己的学习潜能,成为优秀的学习者。

多元智能教学策略共分九章,第一章阐述了多元智能理论及其在教学中的应用意义,第二章至第九章则分别对八种智能类型的教学策略进行了阐述。这八种智能类型的教学策略不仅使我深入理解了多元智能理论,还使我掌握了一些实用的教学技巧。

就我个人的理解而言,多元智能理论首先使我们重新定位学生观,以前我们认为所有的学生都是一样的,没有太大的差别,我们总是以一元的智力标准来衡量所有的学生,认为他们各门功课都应该好,否则就是差生。受这种一元智力观的影响,我们在教学中往往只重视学生的语言文字智能和数学逻辑智能,而忽视学生的其他六种智能。加德纳的多元智能理论告诉我们,每个人至少具备八种智能,这八种智能各具特点,学生在某一两个方面可能弱一些,但总有他最擅长的那一方面。所以我们要树立积极乐观的学生观,要相信每个学生都有自己的闪光点,要用全面、发展的眼光看待学生,要尊重学生的个性差异,努力发现每个学生的潜能,让每个学生的个性都能得到充分的发展。其次多元智能理论更新教学观和课程观,我们要充分认识教学应是多元的、个性化的,我们要关注学生的多元智能发展,关注学生的全面和谐发展。在教学中要由只重视知识的传授转向既重视知识又重视学生情感的体验。在课程设计上要体现多元的价值观,根据多元的课程观来设置多远课程。

读了多元智能教学策略,我对加德纳的多元智能理论有了更深刻的理解和领悟。我会以此为指导,积极调整自己的教学观念和教学方法,争取使自己的教学水平更上一层楼。

相关内容

高效率记忆的方法包括

高效记忆方法:从原理到实践一、引言 记忆是人类思维活动中至关重要的部分,它帮助我们储存和提取信息,使我们能够学习、思考和交流。许多人常常面临记忆力不佳的问...

时间管理学到了什么东西

时间管理:掌握生活的艺术 在快节奏的现代社会,时间已成为我们最宝贵的资源。如何有效地管理时间,提高效率,是每个人都必须面对的挑战。时间管理学不仅是一门科学...

如何使用在线资源网站

如何使用在线资源网站生成一篇文章一、确定主题 你需要明确文章的主题。在确定主题时,你可以选择你感兴趣或熟悉的话题,也可以根据需求选择特定的主题。一旦你确定...

超实用的记忆技巧

超实用的记忆技巧:提高记忆力的五大要素一、关联记忆法 关联记忆法是一种通过将需要记忆的信息与已知的信息进行关联,从而加深记忆的方法。这种方法的关键在于找到...

多元智能教学策略读后感

多元智能教学策略读后感 最近读了多元智能教学策略,此书是多元智能理论在教学中的应用,是多元智能理论具体化。多元智能理论告诉我们,每个人都至少具备八种智能:...

在线教学资源收集要求包括

在线教学资源收集要求一、引言 随着互联网技术的飞速发展,在线教学资源在教育领域中的应用越来越广泛。为了确保在线教学资源的有效性和质量,制定一套科学、合理的...

时间管理与职业规划的关系

时间管理与职业规划:走向成功的七步之路一、自我评估 自我评估是职业规划的第一步,它涉及到对自己的性格、兴趣、技能和价值观的深入理解。通过自我评估,我们可以...

在线教学资源的获取与处理心得体会500字

在线教学资源的获取与处理:我的心得体会 随着互联网的普及和技术的不断进步,在线教学资源已经成为我们学习的重要来源。对于我来说,掌握在线教学资源的获取与处理...

史上最高效的270个记忆法

史上最高效的270个记忆法 记忆法是学习、工作、生活中的一项基础技能,它能够帮助我们更好地记住信息、提高效率。本文将介绍270个史上最高效的记忆法,帮助您...

多元智能教学策略发现每个孩子的天赋心得体会

多元智能教学策略:发现每个孩子的天赋 随着教育的不断发展,我们越来越意识到每个孩子都是的,他们各自拥有不同的天赋和潜能。传统的教育方式往往只注重学术智能,...

时间管理课程的心得报告800字

时间管理课程心得报告 自从参加了时间管理课程,我的生活发生了翻天覆地的变化。在这篇文章中,我将分享我在这个课程中的学习心得,以及如何将这些知识应用到我的日...

自主能力培养心得体会怎么写

自主能力培养心得体会 在人生的道路上,我们不断追求各种能力,其中自主能力的培养占据着至关重要的地位。自主能力是指个体在独立思考、自主决策和行动的过程中,具...

多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能读书心得

多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能 随着教育理念的不断发展,我们越来越认识到每个孩子都具有独特的潜能和天赋。多元智能教学法正是基于这样的理念,强调尊...

如何发挥在线教育优势

在线教育的潜力和优势:如何最大限度地发挥其效益 随着科技的飞速发展,教育领域正在经历一场前所未有的变革。在线教育,作为一种新型的教育形式,正在逐渐改变我们...

多元智能理论简介

多元智能理论简介一、多元智能理论的概念 多元智能理论是由美国心理学家霍华德·加德纳于1983年提出的,他认为每个人都至少具备八种智能:语言智能、逻辑数理智...

多元智能理论八种

多元智能理论:全面解析人的八种智能 多元智能理论,由美国心理学家霍华德·加德纳提出,认为人的智能是多元化的,包括语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动...

线上教学资源收集

线上教学资源收集一、收集目的 随着信息技术的不断发展,线上教学资源已经成为人们获取知识的重要途径之一。收集线上教学资源的目的在于为广大学生、教师、研究者等...

在线教学教学资源收集要求包括

在线教学教学资源收集要求一、文章主题明确 在线教学的教学资源首先需要主题明确,内容集中。这有助于学生在学习过程中更好地理解和吸收知识,避免信息过于分散或复...

时间管理与人生规划的关系

时间管理与人生规划:相辅相成的艺术 时间管理,对于许多人来说,可能是一个熟悉而又陌生的概念。熟悉,是因为我们每天都在与时间打交道,陌生,是因为真正能高效利...

高效记忆法则

高效记忆法则:从了解记忆系统到实践与应用一、了解记忆系统 记忆是大脑对信息进行编码、存储和回忆的过程。它包含感觉记忆、短期记忆和长期记忆三个阶段。记忆系统...