特殊教育相关法律法规整理
特殊教育相关法律法规
一、总则
1. 为了保障特殊群体的教育权益，促进其全面发展，依据宪法和法律，制定本法。
2. 本法所称特殊教育，是指为视力、听力、言语、肢体、智力、精神等存在障碍的公民提供的教育。
二、特殊教育的行政管理
1. 国务院教育行政部门主管全国的特殊教育工作，县级以上地方人民政府教育行政部门主管本行政区域内的特殊教育工作。
2. 各级人民政府应当将特殊教育纳入教育事业发展的整体规划，制定特殊教育发展的具体政策措施，促进特殊教育的改革和发展。
3. 各级人民政府应当采取措施，保障特殊教育学校的经费投入，改善办学条件，提高教师待遇。
三、特殊教育的学校管理
1. 特殊教育学校应当建立健全管理制度，规范办学行为，提高教学质量。
2. 特殊教育学校的课程设置和教学应当注重实用性、综合性、启发性，提高学生的生活自理能力和社会适应能力。
3. 特殊教育学校应当注重学生的心理健康，提供心理辅导和咨询服务。
四、特殊教育的社会支持
1. 各级人民政府应当鼓励和支持社会力量参与特殊教育事业，形成政府主导、社会参与、多元并举的特殊教育发展格局。
2. 企事业单位、社会组织和个人可以通过捐赠、资助等方式支持特殊教育事业的发展。
3. 广播、电视、报刊等媒体应当加强对特殊教育的宣传力度，提高社会对特殊教育的关注度和认知度。
五、特殊教育的权利保障
1. 公民依法享有接受特殊教育的权利，任何单位和个人不得侵犯和剥夺。
2. 特殊教育学校的学生在入学、升学、就业等方面享有与普通学校学生同等的权利。
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