学校环境文化和设施文化建设方案怎么写
学校环境文化和设施文化建设方案
一、建设目标
以提升学校文化品质、营造良好的学习环境为核心，以“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）为根本，遵循“文化立校、特色兴校、改革强校”的发展思路，全面提升学校教育品质，努力办好人民满意的教育。
二、建设内容
（一）学校文化景观
学校立足当前发展现状，高擎“自强不息”办学灵魂，强化“一训三风”（校训、校风、教风、学风）的统领作用，构建具有独特气质的学校文化体系。逐步形成以“自强不息 厚德载物”为总揽，以“书香浓郁 幸福成长”为目标，以“博学厚德 自强不息”为校训，以“敬业 乐群 厚德 博学”为教风，以“善思 乐学 笃行 致远”为学风，以“诚信 友善 尽责 创新”为校风的新时代学校文化观。并从理念文化、视觉文化、行为文化三个层面推进落实。
1. 理念文化。从“人本”“和谐”“发展”三个角度定位，围绕“以人为本、注重发展、民主管理、和谐共进”的办学理念，秉承“博学厚德 自强不息”的校训，“敬业 乐群 厚德 博学”的教风和“善思 乐学 笃行 致远”的学风，以及“诚信 友善 尽责 创新”的校风，致力于打造书香校园、幸福校园。
2. 视觉文化。根据学校办学理念和特色，设计出具有独特气质的校徽、校旗、校歌等视觉识别系统。同时推进办公室文化、走廊文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化等建设。
3. 行为文化。以活动为平台，以体验为核心，开展形式多样、丰富多彩的活动以及家校共建活动。重视教师身教对学生的影响作用，发挥教师为人师表的榜样作用。结合重要节日开展“我们的节日”“我们的中国梦”“阳光体育”“经典诵读”等主题活动；利用社会资源开展“道德讲堂”“环保小卫士”“文明礼仪伴我行”“书香家庭”“书香班级”“书香校园”等主题活动；围绕养成教育开展“一月一习惯”“劳动最光荣”“我当小交警”“阳光少年在行动”“日行一善”等主题活动；围绕特色教育开展“传统文化进校园”“兴趣小组活动”“社团活动”“阳光体育”等主题活动；开展家校共建活动，评选出好家长、好孩子、好媳妇等；组织好每届毕业典礼；积极组织参加区级以上各类竞赛活动。通过活动锻炼学生意志，磨练学生品质，促进学生习惯养成和个性发展。
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