特殊教育专业考试试题
特殊教育专业考试试题
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 特殊教育的目标是什么？A. 提高特殊儿童的学习能力B. 促进特殊儿童的全面发展C. 帮助特殊儿童适应社会D. 增强特殊儿童的自信心
2. 特殊教育教师需要具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 耐心和细心C. 热情和责任心D. 创新和研发能力
3. 在特殊教育中，应用行为分析方法主要用于？A. 提高学习效率B. 治疗行为问题C. 发展社会技能D. 加强运动能力
4. 对于有听力障碍的学生，最有效的沟通方式是什么？A. 手语B. 口语C. 文字D. 图片
5. 以下哪个不是特殊教育的服务对象？A. 智力障碍学生B. 视力障碍学生C. 健康学生D. 肢体障碍学生
6. 在特殊教育中，小组活动的优点是什么？A. 提高学生的学习积极性B. 增强学生的社交能力C. 减轻教师的教学负担D. 便于管理学生
7. 对于自闭症儿童，以下哪种教学方法较为适宜？A. 结构化教学B. 普通班级融合C. 任其自由发展D. 高强度训练
8. 关于特殊教育的重要性，以下哪个陈述是正确的？A. 特殊教育和普通教育没有区别B. 只有有缺陷的人才需要特殊教育C. 特殊教育对个体发展没有帮助D. 特殊教育能够满足个体差异教育的需求
9. 在特殊教育中，IEP是指什么？A. 个别化教育计划B. 教育改革方案C. 教师培训计划D. 学校发展规划
10. 关于特殊教育的起源，以下哪个陈述是正确的？
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